Compte-rendu réunion du 20 juin 2019

Site de MESEA Villognon

Présents :
M. Gajewski, Principal, du collège de Rouillac
M. Gaurichon, Principal du collège de Mansle
M. Lagrue, Principal du collège de Villefagnan
Mme Lévêque, Principale du collège de Aigre
Mme Malpelat, M. Ramblière, CLEE Académique
M. Brosse, conseiller à la Mission Locale de Ruffec
Mme Gouin, directrice CIO Confolens

Absents excusés :
M. Léonowicz, Principal du collège de St Amant de Boixe ; M. Gineste, enseignant au collège de St Amant de Boixe ; M. Tessier dynamique 16 ; M. Bridier, AJE ; Mme Bélair, dynamique 16

La réunion a eu lieu sur le site de l’entreprise MESEA qui avait organisé une visite pour les membres du CLEE.

M. Léonowicz et de Mme Lévêque étant mutés, Vincent Gaurichon principal du collège de Mansle se propose pour co-animé le CLEE, avec M.Bridier et Mme Bélair qui souhaitent rester copilotes du CLEE. Nous verrons à la rentrée en fonction des arrivées si un autre chef d’établissement se positionne sur le co-pilotage.

Questionnement sur la pertinence de maintenir le collège de Villefagnan sur 2 CLEE (le collège participe également au CLEE de l’Avenir) puisque dorénavant, le collège sera en mis réseau avec le collège de Ruffec.

Bilan des actions 2018/2019
FIL visites d’entreprises : 2 visites d’entreprises ont été réalisées cette année, la COOP de Mansle le 08/11/2018 et l’entreprise LIDL à Vars le 12/03/2019. Les retours des enseignants sont très positifs et sont même en demande. Garder l’organisation sur ½ journée.
FIL préparation des séquences d’observation en entreprise, 2 formations inter-CLEE ont eu lieu, avec le CLEE de Chasseneuil. Les enseignants et les chefs d’entreprises ont travaillé sur deux demi-journées, une à Chasseneuil et une à Aigre. Ils ont travaillé autour du livret, qui sera à diffuser, et de l’optimisation du stage : interventions avant et après dans les collèges. Redécoupage des 5 jours possible. Il faut souligner les interventions remarquables de Mme Belair et de M. Bridier dans les collèges, tant sur le niveau 4^ème que 3ème ; ils s’adaptent aux besoins et souhaits des équipes. Intervention effectuée aussi sur des jurys compte-rendu de stage (savoirs êtres). Il y aura davantage de collèges intéressés par les interventions en classe de 4° l’année prochaine.

Perspectives 2019/2020

2 visites sont prévues pour 2019/2020 : MESEA le mardi 19 novembre 2019 9h/12h. Pour l’entreprise Joubert, cela reste à caler. Nécessité de faire remonter avant fin août au service formation (Mail de M. Ramblière).

Nécessité de développer l’exploitation des visites par les enseignants au sein des équipes de collège.

Nous avons aussi évoqué la question des lieux de stage pour les élèves avec handicap (ULIS) et plus globalement l’orientation et l’affectation de ces jeunes après le collège.

Nous souhaiterions aussi pouvoir travailler plus étroitement avec la mission locale (autour des élèves qui se destinent à de l’apprentissage ?).